مشاور عالی رئیس دانشگاه فرهنگیان در آیین تکریم و معارفه سرپرست مدیریت امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان همدان گفت: بسیاری از روش‌ها و اطلاعات مصداق علم لاینفع است و توجه به تعلیم و تربیت و دستگاه قضایی دو عامل مهم توسعه هر کشوری است و این امر محقق نخواهد شد، مگر با توجه به این دو مقوله که در کشور، دانشگاه فرهنگیان در راس نظام تعلیم و تربیت قرار دارد و نیازمند توجه ویژه است. 
کد خبر: ۷۷۶۱۲۴
تاریخ انتشار: ۰۷ شهريور ۱۳۹۸ - ۲۲:۲۰ 29 August 2019
مشاور عالی رئیس دانشگاه فرهنگیان در آیین تکریم و معارفه سرپرست مدیریت امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان همدان گفت: بسیاری از روش‌ها و اطلاعات مصداق علم لاینفع است و توجه به تعلیم و تربیت و دستگاه قضایی دو عامل مهم توسعه هر کشوری است و این امر محقق نخواهد شد، مگر با توجه به این دو مقوله که در کشور، دانشگاه فرهنگیان در راس نظام تعلیم و تربیت قرار دارد و نیازمند توجه ویژه است. 

به گزارش تابناک همدان، حجت الاسلام و المسلمین عابدی در این مراسم که در سالن جلسات ملاصدرا واقع در ساختمان مدیریت امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان همدان با حضور برخی از مسئولان استان برگزار شد، ضمن قدردانی از زحمات علی صوفی، سرپرست اسبق، انتخاب نجفی را تبریک گفت و افزود: توجه به تعلیم و تربیت و دستگاه قضایی دو عامل مهم توسعه هر کشوری است و این امر محقق نخواهد شد، مگر با توجه به این دو مقوله که در کشور، دانشگاه فرهنگیان در راس نظام تعلیم و تربیت قرار دارد و نیازمند توجه ویژه است. 

 توجه به زیرساخت‌ها و ایجاد ابنیه جدید

وی توجه به زیرساخت‌ها و ایجاد ابنیه جدید و استاندارد را یکی از ضروریات آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: طرح یکصد سی و یک در صورت پیگیری و تحقق، فضای لازم برای دانشگاه فرهنگیان را تامین خواهد کرد.
 
وی در پایان گزارشی از تلاش و فعالیت‌های انجام شده در مجلس شواری اسلامی ارائه کرد و اظهار داشت: نشست نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه‌ی یک هفته‌ای در مشهد مقدس جهت تدوین و اصلاح قانون مدیریت خدمات کشوری برگزار شد و اقدامات ارزشمندی صورت پذیرفت.

بسیاری از روش‌ها و اطلاعات مصداق علم لاینفع است

عابدی افزود: این همه رشته‌های غیر کاربردی تدریس می‌شود و هزاران جوان عمرشان را در پی این رشته‌ها بدون هدف می‌گذرانند؛ لذا رشته‌های جدید و نو باید جایگزین بعضی از رشته‌های کم کاربرد شود و رشته‌های قدیمی مورد بازبینی قرار گیرند. 

وی یادآور شد: چنانچه در آموزش و پرورش تحرک و پویایی ایجاد شود، حاصل آن پیشرفت جامعه خواهد بود؛ لذا توسعه نظام تعلیم و تربیت و توجه به کیفیت آن می‌تواند تاثیرگذار باشد. 

وی درخواستی را هم خطاب به لطفی، نماینده مردم شهرستان‌های رزن و درگزین و بخش سردرود در مجلس شورای اسلامی طرح کرد و اظهار داشت: نمایندگان محترم مجلس باید با دغدغه‌ی بیشتری امور مربوط به آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان را دنبال کنند و این خواست جامعه‌ی فرهنگیان است.

عابدی با اشاره به اینکه بسیاری از روش‌ها و اطلاعات ارائه شده در مدارس مصداق علم لاینفع است، گفت: تربیت سرمایه انسانی مهم‌ترین عامل توسعه و پیشرفت است. وی تاکید کرد: آموزش و پرورش باید به گونه‌ای برنامه ریزی کند که ذهن و افکار و رفتار دانش آموزان به سمت حل مسئله پیش رود و آن‌ها را خلاق، مسئولیت پذیر، خودباور و متدین و امیدوار به آینده تربیت کند.

مشاور عالی رئیس دانشگاه فرهنگیان از اینکه برخی از خانواده‌ها وظایفشان را برعهده مدرسه گذاشته اند و برخی از معلمان نیز وظایف خود را به خانواده محول کرده اند ابراز نگرانی کرد و اظهار داشت: این امر باعث سنگین شدن بار بر دوش یکی از طرفین شده که در نهایت از کیفیت آموزش خواهد کاست.

وی با طرح این سوال که ریشه این چالش و اختلال در نظام تربیت و آموزش رسمی ما چیست؟ ادامه داد: اگر میخواهید کشور درست شود باید آموزش و پرورش درست شود.

عابدی ریشه این مشکلات را عدم باور به سرمایه گذاری در آموزش و پرورش دانست و افزود: وظیفه مجلس شورای اسلامی طراحی و ریل گذاری در امور است و مجلس در دوره‌های مختلف مثل همین دوره وظایف خود را در برابر آموزش و پرورش انجام نداده است. نگاه عموم نمایندگان ما نگاه وصله پینه‌ای به آموزش و پرورش است. نگاه یکپارچه و سرمایه گذاری بلند مدت وجود ندارد. 

وی خاطر نشان کرد: کشور‌هایی که پیشرفت داشته اند از آموزش و پرورش شروع کرده اند. 

عابدی اظهار داشت: آموزش و پرورش نیاز مبرم به معلم جدید و بهسازی نیروی انسانی دارد و این دو مهم به عهده دانشگاه فرهنگیان است و مدیریت دانشگاه عزم خود را جزم کرده تا این ماموریت را به انجام برساند؛ هر چند مطابق با انتظار از دانشگاه پشتیبانی نمی‌شود. 

مشاورعالی رئیس دانشگاه فرهنگیان در پایان اظهار داشت: مهم‌ترین سرمایه دانشگاه فرهنگیان همدلی و همگرایی اساتید و کارکنان دانشگاه است که با همه کمبود‌ها با مدیریت جهادی، دانشگاه را در راستای پیشرفت به پیش برده اند.
 
موسوی، مدیر کل امور پژوهشی سازمان مرکزی نیز ضمن قدردانی از زحمات علی صوفی و تبریک انتصاب نجفی، وی را دارای روحیات بسیار خوبی دانست و افزود: بنا بر شناخت و رفاقت قدیمی که با ایشان دارم؛ خوش فکری، تعهد و پیگیری سرلوحه کار نجفی است.. 

وی ضمن آرزوی موفقیت برای سرپرست جدید، بیان کرد: قبولی دانشجو معلمان در رشته‌های مختلف با رتبه‌های خوب در مقطع کارشناسی ارشد را نشانگر کیفیت بالای آموزشی در این دانشگاه عنوان کرد و افزود: جهت تقویت نظام آموزشی کشور، امسال نیز به دنبال جذب نخبگان واجد شرایط به بدنه نظام تعلیم و تربیت هستیم.

سپهری، نماینده اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان همدان نیز ضمن ابراز تقدیر و تبریک و یادآور شد: یک مدیر باید خصلت‌های زیاد و ویژه‌ای داشته باشد که دو مورد از مهمترین آن‌ها عبارت است از تسخیر قلوب و عقلانیت در رفتار که سبب جذب مردم به مسئولین می‌شود.

علی نجفی، سرپرست جدید مدیریت امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان نیز، ضمن سپاس از زحمات و تلاش‌های علی صوفی و قدردانی از حضور اعضای حاضر در جلسه، حمایت‌های استاندار محترم، معاونین ایشان، مجموعه اداره کل آموزش و پرورش و نمایندگان استان را جهت ارتقای جایگاه این دانشگاه خواستار و خاطر نشان کرد: طرح یکصد سی و یک که توسط دکتر خنیفر ریاست محترم دانشگاه فرهنگیان مطرح شده و در استان‌های مختلف در حال پیگیری است؛ در صورت تحقق، تحول عظیمی را ایجاد خواهد کرد و همه‌ی جامعه از برکات آن استفاده خواهند کرد.
 
نجفی با اشاره به هفته دولت و با گرامیداشت یاد و نام شهیدان رجایی و باهنر، خردجمعی، تشریک مساعی و بهره مندی از نظرات ارزشمند اعضای هیات علمی و غیر هیات علمی و سایر بزرگان عرصه تعلیم و تربیت را ضروری برشمرد و بر آن‌ها تاکید کرد.

در پایان حکم مسئولیت نجفی توسط حجت الاسلام و المسلمین عابدی اعطا شد.
 
بسیاری از روش‌ها و اطلاعات مصداق علم لاینفع است/ توجه به زیرساخت‌ها و ایجاد ابنیه جدید و استاندارد را یکی از ضروریات آموزش و پرورش
 
بسیاری از روش‌ها و اطلاعات مصداق علم لاینفع است/ توجه به زیرساخت‌ها و ایجاد ابنیه جدید و استاندارد را یکی از ضروریات آموزش و پرورش
 
بسیاری از روش‌ها و اطلاعات مصداق علم لاینفع است/ توجه به زیرساخت‌ها و ایجاد ابنیه جدید و استاندارد را یکی از ضروریات آموزش و پرورش
 
بسیاری از روش‌ها و اطلاعات مصداق علم لاینفع است/ توجه به زیرساخت‌ها و ایجاد ابنیه جدید و استاندارد را یکی از ضروریات آموزش و پرورش
نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر:
آخرین اخبار